Vestibular da FUVEST 2008 tem questão de Biologia anulada
A FUVEST anulou a questão de BIOLOGIA que considerava correta a existência de metameria em lulas. A atitude da FUVEST, com base nos argumentos que apresentarei a seguir, mostrou-se correta.
A referida questão é a seguinte:
A referida questão é a seguinte:
As lulas, lombrigas, minhocas e tênias eram reunidas antigamente em um mesmo grupo denominado Vermes, o que já não ocorre nas classificações atuais. Sobre as características morfológicas e de desenvolvimento desses animais, é correto afirmar que:
a) as lulas, minhocas e tênias possuem celoma, mas as lombrigas são acelomadas.
b) as minhocas e lulas apresentam metameria, que não é encontrada nas tênias e lombrigas.
c) as lulas, minhocas e lombrigas possuem mesoderme, mas as tênias não têm esse folheto embrionário.
d) as minhocas e lombrigas apresentam simetria bilateral e as tênias e lulas têm simetria radial.
e) as lulas e minhocas possuem sistema digestório completo, mas, nas tênias e lombrigas, ele é incompleto.
A questão não tem alternativa correta. Aquela inicialmente indicada pela FUVEST como certa (alternativa b), exigia que fosse aceita, sem contestação, a hipótese de metameria em lulas.
Em primeiro lugar, fica a dúvida para o aluno se a questão refere se apenas aos organismos citados, ou aos grupos que eles representam. E mesmo assim, os alunos poderiam considerar a lula representando os moluscos ou, então, representando apenas o grupo dos cefalópodes.
Os cefalópodes são um grupo muito derivado dentro dos moluscos, com muitas características distintas, como sistema circulatório fechado, ao contrário dos demais moluscos que possuem sistema circulatório aberto.
A condição metamérica em moluscos é um dos assuntos de grande controvérsia na literatura científica e em livros destinados ao ensino universitário. Com essa polêmica, ou sem ela, o problema é o mesmo - não é relevante esse tipo de discussão no ensino médio.
Nos livros universitários, essa discussão é apresentada, e os autores desses livros têm adotado uma postura de considerar os moluscos como seres sem metameria, ou seja, não-segmentados.
O segundo volume da coleção BIO, apresenta o cladograma dos grupos animais que segue, com as devidas adaptações para o Ensino Médio, a proposta filogenética do livro de Brusca & Brusca, Invertebrados, um dos mais importantes da área zoológica, que tem como postura não considerar moluscos como animais metaméricos. Essa mesma postura é adotada por outros livros universitários importantes, dentre os quais destacamos Ruppert, Fox e Barnes, 2005, Zoologia dos Invertebrados e Cracraft & Donoghue, 2004, Assembling the tree of life.
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Nesses trechos, há muitos termos que não fazem parte do universo do Ensino Médio, mas são úteis como apoio ao professor. O aluno de Ensino Médio pode acompanhar a argumentação, mas não deve se prender aos termos mais técnicos, nem ficar preocupado com eles, pois não se espera dele uma discussão como essa nesse momento. Na Universidade, sim, essa discussão é pertinente.
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Clique aqui para baixar uma aula em MS PowerPoint© sobre o temaA seguir, reproduzimos alguns trechos extraídos de três importantes livros universitários, que dão subsídios para se entender as razões da anulação da questão.
Nesses trechos, há muitos termos que não fazem parte do universo do Ensino Médio, mas são úteis como apoio ao professor. O aluno de Ensino Médio pode acompanhar a argumentação, mas não deve se prender aos termos mais técnicos, nem ficar preocupado com eles, pois não se espera dele uma discussão como essa nesse momento. Na Universidade, sim, essa discussão é pertinente.
Os trechos dos livros são:
1ª Referência. - Ruppert, Fox e Barnes, Zoologia dos invertebrados, 7º ed., traduzida para o Português em 2005:
Págs. 252 e 253: “A morfologia tradicional e a sistemática molecular contemporânea estão de acordo com relação aos deuterostômios, mas não concordam sobre o relacionamento e subdivisões maiores dos protostômios, e essas discordâncias são parte de grande debate e pesquisas em andamento. A morfologia geralmente reconhece dois táxons de protostômios, Spiralia e Cycloneuralia (...). Espirálios estão unidos pela sinapomorfia ‘clivagem espiral’ e inclui os platelmintos, moluscos, anelídeos e artrópodes, entre outros. Annelida, Onychophora e Arthropoda, juntos constituem os Articulata, assim chamados porque os anelídeos, onicóforos e artrópodes são articulados, significando que eles compartilham o corpo segmentado e o padrão de crescimento similar (...). Moléculas também dividem os Protostomia em dois grupos, porém as relações de parentesco diferem do esquema tradicional descrito anteriormente (...). As evidências atuais são insuficientes para escolher entre essas duas filogenias alternativas, e aguarda-se a descoberta de novos caracteres”.
Pág. 476: “Há indicações de que Trochozoa, incluindo moluscos, surgiu de um ancestral segmentado (...). Outros zoólogos de invertebrados acreditam que a falta de concordância no número de pares desses órgãos, a completa ausência de segmentação do celoma, e a falta de segmentação consistente no táxon argumentam contra um ancestral segmentado para os Trochozoa e Mollusca”.
2ª Referência.- Brusca & Brusca, Invertebrados, 2ª ed., traduzida para o Português em 2007:
Pág. 732: Box com as características dos Mollusca: “1. Protostômios, celomados, não-segmentados, bilateralmente simétricos (ou secundariamente assimétricos)”.
Pág. 796: “As diferenças mais marcantes entre moluscos e anelídeos dizem respeito à segmentação e circulação: anelídeos são segmentados, possuem celoma bem desenvolvido e sistema circulatório fechado, enquanto que moluscos não são segmentados, possuem celoma reduzido e sistema circulatório aberto”.
Pág. 797: “Exatamente de onde os moluscos se originam dentro do clado Protostômia e qual seu parentesco com outros filos são ainda temas de muito debate. Ao contrário da maioria dos pesquisadores, alguns poucos deles consideram os moluscos descendentes de um ancestral segmentado. Defendemos a idéia de que os moluscos se originaram de um precursor esquizocelomado e não segmentado”.
Pág. 800: “Nossa análise filogenética (Capítulo 24) propõe a hipótese de que os moluscos se originaram do cerne da linhagem Spiralia, antes da origem da segmentação que conduziu aos anelídeos e artrópodes. A proximidade evolutiva entre sipúnculos e moluscos é sustentada pela exclusiva sinapomorfia embriológica do arranjo em cruz dos moluscos (Capítulo 3)”.
Pág. 912: Nesta página é apresentado um cladograma com a filogenia dos Metazoa, deixando claro que Moluscos são animais não-metaméricos.
Págs 928 a 932: Nessas páginas são apresentados os caracteres usados na construção do cladograma da pág. 912. Destacamos apenas os relacionados à metameria:
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“Blocos musculares arranjados segmentarmente: ausente em moluscos;
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Segmentação teloblástica (corpo com segmentos sucessivamente adicionados a partir da zona teloblástica posterior de crescimento): ausente em moluscos;
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Corpo com musculatura longitudinal segmentada desenvolvida a partir de fileiras de bolsas mesodérmicas; ausente nos moluscos;
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Celoma tripartido: ausente nos moluscos.”
Pág. 916: “(....) nossa análise da filogenia dos moluscos descreve os aplacóforos como moluscos vivos mais basais. Assim, podemos concluir que os primeiros moluscos vermiformes surgiram de um protostômio vermiforme precoce. De fato, nossa árvore descreve os sipúnculos como o grupo-irmão dos moluscos.” “(...)” “O Clado anelídeo-panartrópodes (os ‘“Articulata”’) está definido por pelo menos três caracteres únicos: a metameria teloblástica, a expressão segmentar do tipo ‘engrailed’ e a presença de corpos anteriores nos gânglios cerebrais característicos, em forma de cogumelo.”
3ª Referência - Cracraft & Donoghue, 2004, Assembling the tree of life
Capítulo sobre Moluscos, págs. 252 a 278:
Pág. 252: “They lack segmentation and have spiral cleavage.” (Tradução nossa, pois não há versão em Português: Eles (se referindo aos moluscos), não possuem segmentação e possuem clivagem espiral.
Prezados(as) professores(as) e alunos(as), estou, como sempre, à disposição para maiores esclarecimentos sobre esse ou outros assuntos da BIOLOGIA.
Sônia Lopes
